多元化能讓畢業生薪資更高嗎?一項研究挑戰最高法院裁決
美國研究者首次量化校園種族多元化對畢業生薪資的影響,在平權措施遭廢除的政治環境下,這項研究的意義遠超學術範疇。
一間大學裡同學的膚色組成,會影響你二十年後的薪水嗎?
這個問題聽起來像是意識形態之爭,但三位美國研究者——Debanjan Mitra、Peter Golder與Mariya Topchy——試圖用數據給出答案。他們的最新論文指出,畢業於種族組成多元的學生群體,在進入職場後能獲得統計上顯著的薪資優勢。研究者更進一步主張,這項證據已足以讓法院重新審視先前的裁決。
一個懸而未決的矛盾
在這項研究出現之前,學術界存在兩套互相矛盾的說法,讓政策制定者左右為難。
「學習理論」認為,多元化的課堂環境能刺激批判性思維與問題解決能力,進而提升學生的市場競爭力與薪資水準。然而,勞動經濟學的另一批研究卻記錄了現實中的「種族薪資歧視」——在種族組成越多元的職場,整體薪資水準反而可能因結構性歧視而受壓。
換句話說,「多元化」這件事,理論上可以同時「推高」和「拉低」薪資。這種曖昧性,正是2023年美國最高法院廢除大學入學平權措施時援引的核心理由之一。法官在判決書中明確指出:大學無法清楚衡量多元化帶來的具體效益,也無法說明「何時算是達成目標、可以結束這類計畫」。
研究的突破點在哪裡
這項新研究的價值,正在於它正面回應了「無法量化」這個致命弱點。研究團隊建立了一套指標,將學生的種族組成數據與畢業後的收入數據相連結,試圖直接測量多元化對薪資的淨效應。
研究者在論文中的措辭相當罕見——他們明確表示,這項證據「應足以促使法院重新考慮早先的裁決」。這已超出一般學術論文的慣常表述,帶有明顯的政策倡議意圖。
然而,這篇論文發表的時機十分微妙。川普政府正在聯邦層面對DEI(多元、公平與包容)政策展開全面清算,多所大學已在政治壓力下縮減或解散相關部門。在這樣的環境下,一篇主張多元化有經濟效益的研究,能否真正影響司法與政策走向,仍是未知數。
對華人世界的意義:不只是美國的問題
台灣、香港、新加坡,乃至遍布東南亞的華人社群,面對的是不同形式的多元化議題。
在台灣,原住民族升學加分制度長期存在爭議,支持者認為這是修補歷史不平等的必要手段,反對者則質疑其公平性與效益。如果有研究能夠量化「多元化的同儕環境對薪資的影響」,這樣的本土數據對台灣的政策辯論將極具參考價值。
在新加坡,政府長期以種族配額制度(如組屋分配政策)維持族群融合,但這類政策的經濟效益同樣缺乏系統性的實證追蹤。
更值得關注的是企業層面。跨國企業在亞洲市場推行DEI政策時,常常面臨「這是西方價值觀的輸入」的質疑。如果多元化的薪資效益能夠被量化,這個論述的基礎就從「道德應然」轉向「經濟實證」,說服力將截然不同。
數據能終結意識形態之爭嗎
這裡有一個更深層的問題值得思考:即便研究結果確鑿,反對者真的會因此改變立場嗎?
歷史上,關於移民、女性勞動參與、少數族裔政策的辯論,從來不只是數據之爭。數據往往被選擇性地引用,服務於既有的政治立場。這項研究或許能強化支持者的論據,但能否真正說服懷疑者,恐怕取決於更廣泛的政治與社會氣候。
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