#EdTech

学習管理システム大手InstructureがShinyHuntersによるデータ侵害で「合意」に達した。3.5TBの学生データを巡る身代金交渉の実態と、教育機関のサイバーセキュリティに突きつけられた課題を読み解く。

AIおもちゃが世界市場に急増中。中国だけで1,500社以上が参入し、規制の空白が広がる。日本のシャープも参戦したこの市場、子どもの発達と安全にどう向き合うべきか。

ランサムウェア攻撃でCanvas（学習管理システム）が世界規模でダウン。北米の大学40%が影響を受けた事態が示す、教育のデジタル依存の実態とリスクを考察します。

カナダ・マニトバ州が子どものAIチャットボット利用禁止を検討中。SNS禁止の次なる一手は有効か？教育・発達・デジタル自律性の観点から多角的に考える。

パンデミック期に急膨張したエドテック投資は2021年の167億ドルから2025年には30億ドル未満に急落。Byju'sの破綻、中国の規制、そしてAIシフトが示す教育ビジネスの次の姿とは。

コロラド州の数学教師が10年間使い続けたEdTechをある日すべて撤去した。その後に見えてきたのは、テクノロジーが隠していた「生徒の本当の姿」だった。教育とテクノロジーの関係を問い直す。

風刺小説が描くAI教育の未来。ロボット教師「プラトー」が支配する教室から、日本の教育現場が直面するAI依存と人間教師の価値を問い直す。

メラニア・トランプ夫人がホワイトハウスで人型ロボットとともに教育イニシアチブを発表。AI教育の未来と人間の教師の役割について、日本社会の文脈から考えます。

米国のK-12教育現場でAI利用が急拡大。教師の85%、生徒の86%が使用する一方、学習効果や安全性への懸念が高まっている。日本の教育現場への示唆とは。

生成AIの普及で大学生の思考力が低下しているという研究結果が注目を集めています。AIと学びの関係を、教育現場の最前線から考えます。全160字以内。

元Meta政策責任者ニック・クレッグが語るAI教育の可能性と、シリコンバレーへの権力集中という構造的矛盾。AI時代の教育・民主主義・テクノロジー規制を多角的に考察する。

OpenAIがChatGPTに動的ビジュアル機能を追加。70以上の数学・科学トピックをインタラクティブに操作できる新機能は、日本の教育現場にどんな変化をもたらすのか。